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2025-12-20
第十四周一周要闻
来源:bob官方网站登录入口    发布时间:2025-12-20 12:43:34

  近日,由我校作为第一完成单位,动物医学院王承宝教授团队研发的具有完全自主知识产权的鸽新城疫灭活疫苗(PN06株),获得国家二类新兽药证书,实现我校首个疫苗类生物制品零的突破。

  国家二类新兽药,代表着“国内首个获批注册且在国内未曾正式上市过的兽药产品”,尤其是疫苗类生物制品,研发门槛高、研发周期长、评审标准严,堪称兽药疫苗领域的“创新标杆”。

  鸽新城疫,俗称鸽瘟,是由鸽新城疫病毒引起的一种高度接触性急性传染病,具有流行期长、传播迅速等特点,疫情严重时发病率可达100%,死亡率超80%,长期以来养殖户广泛使用鸡用新城疫疫苗应急,但保护率仅为60%-80%,还常出现免疫效果不佳和免疫失败的问题。

  王承宝团队知难而进,立志“让中国的鸽子用上国产好疫苗”。从2016年起,团队历时三年从全国几百余份发病鸽的病料中筛选出多株适配国内流行病毒的优势毒株,通过大量的动物试验,最终筛选到一株免疫原性良好、能够产生良好的免疫保护和保护性抗体的鸽新城疫病毒株(PN06株),攻克了病毒培养和纯化工艺优化、灭活工艺改进、佐剂匹配筛选等关键技术,并通过为期两年的临床免疫原性试验及安全性试验,最终实现国产鸽新城疫灭活疫苗的技术突破。

  12月5日,我院客座教授、中国农业科学院哈尔滨兽医研究所禽免疫抑制病创新团队首席科学家高玉龙研究员应邀作专题学术报告,报告主题为“禽重要免疫抑制病防控技术探讨研究”。报告由学院副院长林鹏飞主持,200余名师生听取报告。

  在数字化浪潮席卷全球、信息处理需求呈指数级增长的时代,应运而生、顺势而为的科学技术创新产业迅速崛起,“硬科技”发展成为驱动新质生产力的关键力量。

  高玉龙研究员阐述了禽病毒性免疫抑制病的核心危害,已成为制约家禽养殖业健康发展的关键风险因素。他重点介绍了团队的两项重要突破:首次鉴定IBDV感染B淋巴细胞关键受体并阐明病毒蛋白拮抗免疫机制,揭示了禽白血病病毒的遗传变异规律、入侵途径及其致病机制,为该领域的基础研究填补了多项空白。他还介绍了团队研发的多款具有自主知识产权的新型疫苗与诊断试剂。

  本次学术报告既是履行客座教授职责、开展学术交流的重要实践,报告生动诠释“产学研用”深层次地融合的实践成果,不仅为我院师生搭建了高水平学术交流平台,更通过客座教授的长效协作机制,为兽医学科的高水平质量的发展注入新动能。

  据悉,2025年共有8名校外专家受聘我院聘任客座教授。未来,学院将充分的发挥客座教授的资源优势,助推学院学科建设、人才教育培训、教学科研等高质量发展。

  近日,《兽医临床诊疗新技术》课程负责人董强副教授带领30余名2025级兽医专业博士生走进华秦源(杨凌)生物科技有限公司,将博士课堂“搬”进兽药研发与生产一线,沉浸式感受行业脉搏、探寻技术落地路径。这一实践是动物医学院持续深化兽医专业学位研究生课程教学改革的重要举措之一。

  近年来,学院积极地推进兽医专业学位研究生培养模式创新,着力打破传统课堂边界,推动课程教学体系与产业需求紧密对接。学院以《兽医临床诊疗新技术》《奶牛繁殖障碍性疾病防控与现状》《动物营养代谢病》《草食家畜生物育种技术与实践》等校企联合实践课程为依托,系统构建“课堂—实验室—企业”三位一体的开放式实践教学体系,突出实践导向与创造新兴事物的能力培养,强化专业学位研究生在真实生产环境中的问题解决能力。

  华秦源公司CEO魏一雄详细的介绍了企业未来的发展历程与未来战略规划,技术总监刘小明高级兽医师围绕中国奶业现状与技术服务体系展开深度分享,研发部部长李闯辉系统讲解了华秦源在新型兽药研发领域的布局与重点项目进展,并与在场博士生们围绕“消毒液评判标准”“规模化牧场热应激防控”等问题展开热烈且富有深度的交流和讨论。师生们还实地参观了华秦源现代化生产车间,完整观摩了从原料处理、制剂生产到成品包装的全流程,深入了解了对兽药GMP(生产质量管理规范)标准下的车间布局逻辑、先进设备运作原理及核心工艺要点。

  据悉,《兽医临床诊疗新技术》作为兽医博士核心必修课,已连续三年通过“课堂进企业”模式,将前沿理论、技术动态与生产实践深度融合,充分彰显了学院在创新专业学位人才培养模式上的系统探索。学院近年来持续优化兽医专业学位研究生课程体系,推动教学内容与行业技术发展同步更新,强化校企协同育人机制。学院通过共建实践基地、引入行业导师、开展项目制培养等方式,全面提升专业学位研究生的专业素养与综合实践能力,培育更多“懂行业、能创新、接地气”的高素质兽医人才。

  南雨辰研究员课题组揭示戊型肝炎病毒ORF3蛋白的朊病毒样特性在病毒致病中的作用

  近日,动物医学院南雨辰研究员与生命科学学院陈红英教授等合作,在国际权威期刊《PNAS》上发表了题为“The prion- like characteristic of ORF3 contributes to virion release and pathogenesis of hepatitis E virus”的研究论文。该研究首次发现戊型肝炎病毒(HEV)的ORF3蛋白具有类似朊病毒的自我增殖聚集能力,这也是首次在哺乳动物RNA病毒中鉴定出具有朊病毒样特征的蛋白。这一发现为理解HEV的致病机制提供了全新视角,也为相关药物研发提供了新的靶点。

  戊型肝炎病毒是一种常见的人畜共患病原体,感染后可能引起急性肝衰竭、慢性肝炎及其他肝外疾病,对全球公共卫生构成持续威胁。在病毒生命周期中,ORF3蛋白对成熟病毒颗粒从感染细胞中释放至关重要,但其具体作用机制此前尚不明确。

  本研究首次证实,HEV的ORF3蛋白在感染细胞内表现出典型的朊病毒特性:不仅能以单体形式存在,还可形成具有SDS抗性的高分子聚集体。体外实验证实这些ORF3聚集体能够像经典朊病毒一样,诱导单体ORF3发生构象转化形成聚集体从而实现自我增殖。在酵母模型中,ORF3或其N端疏水结构域可完全替代酵母朊病毒Sup35上的朊病毒功能结构域,从遗传学层面确立了其具有朊病毒特征。研究进一步发现,将ORF3蛋白第10位的苯丙氨酸替换为丝氨酸(F10S突变)后,其聚集能力显著下降,进而破坏其稳定细胞微管的功能,导致病毒衣壳蛋白转运受阻,病毒粒子释放能力大幅减弱。动物实验表明,携带F10S突变的HEV病毒在沙鼠模型中的致病力明显降低,与野生型HEV感染相比,表现为病毒血症水平下降、病毒排出减少及肝脏病理损伤减轻。

  该研究不仅揭示了ORF3蛋白通过朊病毒样特性调控HEV释放与致病的新机制,也从理论层面支持了“朊病毒可能广泛存在并发挥多样化作用”的学术假说,拓宽了科学界对RNA病毒致病机制的认知。

  动物医学院在读博士研究生王亚静、田厚璐为论文共同第一作者,南雨辰研究员和陈红英教授为论文共同通讯作者。

  该研究得到了国家自然科学基金面上项目、陕西省自然科学基础研究计划杰出青年科学基金项目与西北农林科技大学科研项目的资助。

  为深化干细胞医疗领域产学研协同创新,搭建校企合作交流桥梁,近日,佰鸿生物集团董事长邓志宏一行来校调研,双方围绕干细胞与再生医学等前沿领域开展座谈交流。杨凌示范区创新创业园发展有限公司董事长宋妮、动物医学院党委书记黄德宝及学院专家教授代表参加座谈会。

  座谈会由学院党委书记黄德宝主持。黄德宝对佰鸿生物集团及杨凌示范区创新创业园发展有限公司代表的到来表示热烈欢迎,并简要介绍了动物医学院在学科建设、科研平台及人才培养方面的特色与优势。他表示,学院长期聚焦动物医学前沿,尤其在干细胞、再生医学等方向积累了一定科研基础,期待通过与行业领先企业的深入合作,推动科技成果转化与产业应用。华进联研究员详细介绍了学院在动物干细胞研究领域的深厚积淀,作为国内最早系统从事干细胞研究的单位之一,学院聚焦家畜干细胞育种、干细胞工程和再生医学及组织工程等方向,取得了一系列成果。

  鸿生物集团董事长邓志宏介绍了集团的发展历史、产业布局及在干细胞领域的战略规划。作为国内再生医学领域头部企业,佰鸿干细胞一直聚焦于干细胞新药从实验室到临床的转化难题,希望能够与动物医学院深度合作,借助学院的科研优势与人才资源,共同拓展干细胞技术在医疗、宠物等领域的创新应用。

  在交流环节,双方专家就干细胞在动物疾病诊疗领域的应用、干细胞技术开发、干细胞产品临床转化等方面进行了交流。双方一致表示希望能在技术开发、成果转化、人才教育培训等方面建立长效合作机制,共同推动干细胞技术在动物医疗领域的创新应用,实现科研价值与产业价值的双赢。

  杨凌示范区创新创业园发展有限公司董事长宋妮表示,园区将充分发挥平台纽带作用,为校企双方的合作提供政策支持与资源对接服务,助力产学研合作项目落地见效,推动区域干细胞医疗产业集群发展。

  黄德宝在总结发言中指出,此次座谈会为双方搭建了高效的交流平台,学院在基础研究与临床实践方面的优势,与佰鸿生物集团的产业化能力高度契合,未来有望在平台共建共享、科研项目攻关、成果转化、人才联合培养等方面实现深度合作。

  为精准把握国家自然科学基金申报导向,提升项目申报质量与竞争力,12与5日-7日,学院召开2026年度国家自然科学基金选题论证会。会议特邀14位校内外资深专家组成指导团队,对申报2026年国基项目的选题进行集中“把脉”,学院30位教师及博士后参加基金选题论证汇报。

  论证会分两组进行,每位教师详细汇报了选题思路、立项依据、科学问题属性、研究内容、拟解决的关键性科学问题、项目创新点、技术路线、可行性分析等核心内容。汇报内容既有对学科前沿的敏锐洞察,也有对实际科研问题的深入思考。指导专家对每位老师的汇报进行了深入的点评和剖析,从选题创新性和前瞻性、关键科学问题的凝练、研究方案的的严谨性、撰写规范等方面提出了宝贵意见和建议,专家们的点评直击要害、建议务实可行,为参会教师理清了研究思路、明确了改进方向,有效破解了申报过程中遇到的困惑与难题。

  据悉,本次选题论证会是学院推进2026年度国家自然科学基金申报工作的重要举措,旨在通过“以评促改、以评提质”的方式,提前谋划、精准发力,全面提升项目申报质量。下一步,学院将持续聚焦国家战略需求与学科发展前沿,常态化开展基金申报辅导、材料打磨、经验交流等系列活动,不断优化申报服务保障,凝聚科研创新合力,为2026年度国家自然科学基金项目申报筑牢基础,助力学院科研工作再上新台阶。

  12月11日,动物医学院党委书记黄德宝、化学与药学院党委书记汪振明等一行共同前往渭南市合阳县和家庄镇与当地政府、社区有关负责对接乡村振兴工作。

  在和家庄镇政府,学校挂职合阳县副县长张瑞超、挂职新池镇南沟社区谭东明、和家庄镇镇长王晓峰详细介绍了县域及和家庄镇农业产业发展现状,提出了当前在产业结构、技术指导等方面存在的实际需求。黄德宝结合和家庄镇产业发展的实际需求,从校企产业合作、技术支持、精准帮扶等方面进行了深入的探讨交流。

  在和家庄镇社区委员会,黄德宝与党支部书记梁智虎座谈交流,了解社区人口结构、治理情况、服务需求,并就如何结合学校资源开展针对性帮扶、参与基层治理与文化创建等内容交换意见。

  黄德宝表示,服务地方经济发展、助力乡村振兴是高等农业院校的重要使命。学院将充分利用学校资源,紧密对接地方需求,聚焦党建引领、技术支持、产业合作、文明建设等重点方向,努力为和家庄镇产业提质增效和乡村振兴提供强有力的支持。

  为深入贯彻落实校园安全稳定工作要求,提升学生安全防范意识与自我保护能力,动医学院以完善的制度机制为基石、丰富的活动载体为驱动、多元的宣传平台为桥梁,多措并举夯实校园安全基础,营造和谐稳定的育人环境。

  制度先行,夯实安全管理“压舱石”。学院高度重视校园安全工作的规范性与长效性,不断完善学生安全教育与管理机制。一是学院领导牵头统筹,全面部署安全教育任务,明确重点工作清单与责任分工,全体学工干部深入学生宿舍开展安全教育宣传,主要学生干部和学生党员积极充当安全信息员;二是立足学院实际制定《动物医学院学生安全教育工作实施方案》和《动物医学院学生突发事件应急处预案》指导相关工作,提升风险应对能力;三是将安全教育纳入辅导员、班主任常态化工作议题,通过定期举行例会、开展专题研讨等形式,强调重要时间节点,强化节前安全教育,筑牢校园安全防线。

  聚焦靶心,打造安全教育“实践课”。学院紧扣校园安全关键领域,结合重要时间节点开展靶向式、沉浸式安全教育。一是将校园安全教育作为新生入学教育的核心内容,制定新生安全教育方案,邀请示范区民警、保卫处、校医院等部门工作人员开展“防范电信诈骗”、“校园交通安全”、“急救培训”等专题讲座和实践操作,为新生扣好安全“第一粒扣子”;二是依托党、团支部开展“4·15国家安全教育日”主题政治理论学习、“国家安全知多少”知识竞答、“千万师生共上一堂国家安全教育课”等活动强化国家安全意识,结合“12·4国家宪法日”深入开展“学宪法 讲宪法”主题系列活动,推动校园法治教育;三是定期开展实验室安全检查和对新入学研究生及专任教师开展实验室安全知识培训,以国家安全生产月和消防安全宣传月为契机,开展消防安全培训和火灾应急疏散演练,通过理论和实践相结合增强全院师生消防安全意识,提升应急处置能力。

  创新载体,拓宽安全宣传“辐射面”。学院着力创新安全教育的形式与载体,推动安全知识从“被动接收”向“主动内化”转变。一是打造“指尖上的安全课堂”,依托学院新媒体矩阵,定期策划推出系列主题推文、安全科普短视频及互动答题,提升安全宣传的吸引力和传播力。二是将宣传阵地前移至学院楼、宿舍、实验室、等学生日常活动区域,通过设置安全提示牌、张贴主题海报、标语等方式,营造“随处可见、随时可学”的浸润式氛围。三是实施“朋辈引领计划”,培训学生骨干担任安全宣传员,组织他们走进班级、寝室,以同龄人视角解读安全风险,增强教育的亲和力与说服力,真正让安全观念生根发芽。

  校园安全无小事,常抓不懈保平安。动医学院将不断创新安全教育形式,构建坚实校园安全防护网,为平安校园建设保驾护航。

  12月10日,马来西亚博特拉大学兽医学院院长、马来西亚国家科学院院士吴荣明教授来院交流座谈。学院院长黄勇教授、学校实验动物中心主任郭抗抗教授、副院长马佳慧、动物药学系麻武仁副教授参加座谈会。

  黄勇院长对吴荣明院士的到来表示热烈欢迎,并介绍了学院在学科发展、人才培养、科学研究与社会服务等方面的基本情况与特色成果。他表示,学院致力于培养具有国际视野的高素质兽医人才,不断优化人才培养方案和课程教学体系建设,博特拉大学在兽医国际化培养方面具有显著优势,期待双方在科研合作、学生联合培养等领域深化合作,促进资源共享,实现优势互补。