大公鸡是小班幼儿生活中常见和喜欢的动物。活动中我以谈话导入，请幼儿说一说自己洗澡要使用到的物品，换洗衣服是谁洗的，接着我出示大公鸡的图片，引起幼儿兴趣，让孩子们总结出它的羽毛五颜六色就像穿了一件花衣。然后请幼儿欣赏音乐，仔细听听大公鸡是用什么洗澡的。让幼儿自主倾听，原来大公鸡是用沙洗的。最后引导幼儿在歌唱、表演、做动作以及和同伴的互动中，激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。

　　通过游戏活动，加深了他们对大公鸡的熟悉，进一步了解了大公鸡的生活习性，知道了大公鸡是怎样洗澡的，丰富了他们的知识的同时，也为以后学习有关动物、了解大自然的活动打好了基础。

　　4、 教师总结：小朋友真聪明，衣服脏了可以用水，涂点肥皂或洗衣粉来洗衣服，那你知道大公鸡的衣服脏了，会怎么办呢？

　　1、 教师出示公鸡图片，“你在哪里见过大公鸡？（菜场）”“谁会学大公鸡叫？”（喔喔喔）

　　2、 “看，大公鸡的衣服漂亮吗？”“对呀，大公鸡，穿花衣。”引导幼儿一起说一说。

　　3、 出示图片“衣服脏了，大公鸡会怎么办呢？”（它会洗个澡），“是啊，它会自己洗。”“但是不用肥皂也不用水，猜猜看，它会用什么来洗呢？”（沙子），教师出示相应的图片，引导幼儿理解歌词内容。

　　4、 教师引导幼儿有节奏的念歌词。教师：“大公鸡是怎么用沙子来洗澡的？”“扑棱扑棱用翅膀来洗澡的。”

　　5、 教师：“现在我们大家一起来听一听歌曲《大公鸡》”，听两遍。第二遍的时候引导幼儿一起唱一唱。

　　1、 教师：“除了大公鸡用沙子来洗澡，还有很多小动物也是用沙子来洗澡的，我们过后可以用其他小动物来代替，放在歌曲里。

　　小百科：公鸡，家禽，品种很多，翅膀短，不能高飞；啼能报晓。公鸡是法国的国鸟 ，原因是由于它那英勇、顽强、好斗的性格。

　　1、学编歌曲《母鸭带小鸭》，引导幼儿把各种小动物的叫声、动作仿编成歌曲并能大胆的唱出来，体验成功的快乐。

　　三、播放教学电子资源中的歌曲，请幼儿边听音乐边用动作表现公鸡的形象及洗澡方式。

　　1.请幼儿讨论用什么动作表现歌词内容。（如果有个别幼儿创编的动作很好，可以请个别幼儿示范；如果幼儿没有更好的想法，教师能示范。）

　　2.请幼儿尝试伴随歌曲做动作。（提醒幼儿关注歌曲的节奏，要随音乐一下一下地做动作。）

　　大家知道怎么才能够使作文既快又佳吗？透过巧妙的用词和深入的思考，作文可以令人眼前一亮，并且写作也是与自己对话的机会。当我们拥有丰富的写作素材，写作速度也会更加迅猛。如果您对“漂亮的大公鸡作文”感到兴趣，那么这篇文章一定值得您阅读。浏览本文，您将轻松找到所需的信息！...

　　若要了解关于“观察大公鸡的日记”的相关知识，不妨阅读本文，或许能为你带来一些优秀范文的素材。现如今，人们对文档的需求慢慢的变多，而网络上也有许多优秀的范文资源。...

　　作文是鼓励学生自我发展和个性表达的推动力，写作文时缺少词汇量是很难接着接着来进行下去的，如何让自己的作文更出彩？您可优先考虑看一看“我家的大公鸡作文”或许会给您一些启示，阅读本文内容或许能为您提供一些新的帮助！...

　　在我们日常生活中，我们大家常常会遇到各种祝福语。根据祝福对象的不同，祝福语可大致分为吉祥喜庆的祝福语、寿辰祝福语、事业祝福语、还有祝酒词等等。写祝福语可能是许多人都觉得头痛的问题，下面是小编整理的一些早安祝福语，供各位参考，希望可以帮到需要的朋友。1、雨一直下，心情还是融融；晴天雨天，总有我的祝福；雨是眼...

　　大公鸡和漏嘴巴小班语言教案反思 篇1一、活动背景1979年11月，第20届联合国粮农组织大会决议确定，1981年10月16日是首届世界粮食日，此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的格外的重视。二、活动目标1、以幼儿为活动主体，发挥幼儿的积极主动...

　　观察大公鸡的日记 篇1我家的小鸡非常可爱，它有一个圆圆的脑袋，两颗黑豆似的水汪汪的大眼睛，一个尖尖的小黄嘴巴。它穿得非常朴素，上身穿黄色棉衣，下身穿黄色棉裤。小鸡长着一双像枫叶似的脚，它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。上次，一只猫在追赶它，它还是踮起跑，绝不会让一点儿泥点落在自己身上。...

　　一天的时间眼看就要结束了，相信我们大家都有不少体会吧，是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编帮大家理的关于小鸡观察日记，仅供参考，希望可以帮助到大家。观察大公鸡的日记 篇1一天，妈妈煮了个鸡蛋给我吃，我心想鸡妈妈不是生小鸡的吗？怎么生了个这么圆不溜秋的蛋呢？于是便问了问妈妈。...

　　经过写作，我们大家可以更清晰地清楚自己的思维方法和写作技巧，写作的核心在于脑海中构思。优秀的文章能够让读者感受到作者真挚的情感，如何写好作文的重点是什么呢？读完这篇文章后，您可能会对某个领域有更全面、深刻的理解。...